2011年5月27日，学院在5号教学楼5S301召开了本科专业集中实践课程论证审核工作会议，会议评审组由副院长迟宝明教授任组长，会议对本科专业四个阶段实习课程教学大纲、任务书、指导书、实施方案和预算进行了系统的论证审核。

首先，在评审预备会上，教务处负责同志汇报了本次会议的目的、任务和实践教学课程开发的前期工作，强调本次会议是学院升本以来教学改革工作中的一次重要会议。我院实践教学前期积累不多，情况复杂，工作难度大，本次评审应该处理好理论课程与集中实践课程、分散实践课程与集中实践课程、各阶段集中实践课程内部这三个关系，本着实事求是的态度，着重解决集中实践课程综合性不强，内容不饱满等问题。

预备会结束后，论证审核工作会正式开始。会议采取各专业负责人汇报，评委提问的方式进行。各专业对集中实践课程开发认真负责，准备充分，实践课程体系较以前更加清晰，实习任务更加明确，但在实习内容安排上还存在一定的问题，如三个关系处理的不够清晰，实习综合性、设计性不强，部分实习时间安排过长，校内实验室资源利用不充分，经费预算额度过高等问题。在评审过程中，评委们以对学生培养高度负责的态度，对各专业实践课程存在的问题给出了中肯的意见和建议。

会后，迟院长对本次论证审核工作做了总结，向参加评审准备工作的各系教师表示感谢，要求各系充分消化评审意见，认真修改实践课程教学文件、实施方案和预算。同时指出，实践教学工作要有所侧重，各专业要充分调研，重点论证二、三年级实习，考虑好实习和培养方案中培养目标、理论课程之间的相关性，不要孤立的搞实践教学，要重视分散实践与集中实践的关系。集中实践教学要讲究效率和效益。效率是工作饱满、考核严格合理；效益是要充分考虑实习成本。

最后，迟院长要求，教务处严格审核各系的实践条件、师资条件及实习课程文件，实习课程要逐步推进，成熟一个，开出一个，稳步实施。

会议历时一天半，最终统一了集中实践课程建设的整体思路，更加明确了集中实践课程改革方向和实施步骤，在集中实践课程及体系建设方面取得了建设性的成果。