华山论剑切磋教学技艺 三尺讲台演绎教学风采

——记明升体育_明升体育app|官网平台精品建设课程“教学大讲堂”系列活动

秋月扬明晖，冬岭秀寒松，精品建设课程“教学大讲堂”系列活动令这个寒冷冬季的防灾校园一片生机盎然。活动中，老师们各显其能，竞相展现自身的教学特色与风采，或严谨细致，或幽默风趣，或激情四射，他们用广阔的视野、深邃的思想、渊博的知识和扎实的教学基本功，为学院的领导、专家、师生们带来了一场场精彩的课堂教学，充分展现了学院课程教学改革与建设的优异成果，展现了各系（部）教师不断提升的教学水平。

精品建设课程“教学大讲堂”系列活动以学院首批38门精品建设课程为范例开展公开课教学，以转变教育教学理念、展示教师教学才艺、提升课堂教学水平、促进师生交流互动为目标，积极发挥精品建设课程的辐射和示范作用。该活动依托各教学系（部），每周举行1期，陆续开展了10期。活动中，有58名教师进行了公开课教学，有36位学院领导及中层干部、48位校内专家、32位辅导员、150余位专任教师及260名左右的学生参与了“教学大讲堂”活动，并参与了教学评价。在评价过程中，重点分析了学生组评委的评教情况，充分尊重并吸纳学生评委的意见。经过综合评分，最终，地震科学系的武巴特尔等16名教师获得“教学大讲堂”系列活动表现优异奖，10个教学单位获得“教学大讲堂”优秀组织奖。

此次“教学大讲堂”系列活动，不仅为广大教师搭建了一个交流教学经验、切磋教学方法、展示自我风采的舞台，同时也提供了一个相互观摩、学习、启发的平台。活动的顺利开展得益于各教学单位的高度重视、严密组织，得益于学院领导、专家、师生的大力支持，更得益于学院广大教师尤其是参与此次活动的58名授课教师多年来在三尺讲台的孜孜以求、诲人不倦。我们有理由相信：长江后浪推前浪，学院教师队伍教学技能和水平的不断提高，一定会为更好地服务学生成长成才打下坚实的基础。

由于教师们的生活阅历、文化知识、道德素养、专业理论、个性特征、理想追求的不同，在处理教材、运用教学方法及表达方式等方面各有特色，从而形成了迥异的教学风格。但无论什么样的教学风格，一轮课下来，只要学生的认知结构获得充盈、思维能力得到拓展、知识经验发生变化、人格素养有所提升，对教师充满感情，对学习充满期待，就是一门不错的课程教学。

随着学院教学改革的不断深入，希望广大教师能够在新的科学教学理念指导下，改变照本宣科式的授课方式而积极探索探究式教学方法，讲出真正属于自己的知识。希望广大教师能够开放课程教学内容，变各自封闭的课程体系为联系“前村后店”、“左邻右舍”，理论联系广博丰富的实际，提升自然科技与人文社科的哲学思维，引伸自然科技与人文社科的美学思维，在抽象思维的讲述中加入形象思维的元素。希望广大教师能够在讲授知识的同时，也要讲知识的方法论、知识的结果，更要讲知识的过程。因为从某种意义上说，学生掌握方法论比掌握知识本身更重要。讲知识的过程能够让学生体验前人发现知识所经历的过程，追溯分析问题经历的曲折和错误，领略前人发现知识的心路历程，以启发创新；所讲知识是相关知识领域各部分组成的“链条”中的一“环”，必须联系整根“链条”来讲其中的一个“链环”。希望广大教师能够提高课堂领导力，落实教是为了学，要研究学生的知识基础和认知规律，从学生中吸取改进教学的营养和动力。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。教育事业让我们奉献，让我们求真，让我们感动，让我们快乐。相信，学院广大教师能够成为有责任感、有快乐感、有荣誉感的“三有”教师，肩负起教书育人的神圣使命，以饱满的热情、勤奋的工作、骄人的业绩共同迎接教育部本科教学评估，为把学院建设成高水平防灾特色大学而努力奋斗！

附件1：明升体育_明升体育app|官网平台精品建设课程“教学大讲堂”表现优异教师名单